30 թիվ 30 իրադարձություն

1. 301 թ. — քրիստոնեության ընդունումը

Բառագործածության սխալներ

Հասկացություն — գաղափար
Հասկացողություն — հասկանալու, ըմբռնելու կարողություն
Փոխարեն — հետադաս
Փոխանակ — նախադաս

Վանո Սիրադեղյան Արածեք ձեր խոտը

Ինչ ես կարծում, ո՞ւմ է դիմում հեղինակը։ Հիմնավորիր պատասխանդ։.
Իմ կարծիքով Վանո Սիրադեղյանը այս տեղ դիմում է մարդկանց և իրենց կարծրատիպերին, սահմաներին և մտածելակերպին։

Իմ էկոլոգիական ոտնահետքը

Հարց  1. Որպես սնունդ դուք օգտագործում եք…

ՃԱՌԱԳԱՅԹԱԱԿՏԻՎՈՒԹՅՈՒՆ

1. Ո՞վ և ո՞ր թվականին է հայտնագործել ճառագայթաակտիվությունը։

Մարի Կյուրին 1896 թ

Անրի Բեկերելը 1986 թ

Պիեռ Կյուրին 1986 թ

Ոչ մեկը

Հիրոսիմայի և Նագասակիի ատոմային ռմբակոծությունը

Հիրոսիմայի և Նագասակիի ատոմային ռմբակոծումներ 1945 թվականի օգոստոսի 6-ին և 9-ին, մարդկության պատմության մեջ միջուկային զենքի ռազմական կիրառման միակ օրինակները։ Այն իրականացվեց ԱՄՆ-ի Զինված ուժերի կողմից, Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի եզրափակիչ փուլում, Երկրորդ Համաշխարհային պատերազմի խաղաղօվկիանոսյան թատերաբեմի ռազմական գործողությունների շրջանակներում։ Հիրոսիմայում մահացել է 90.000–166.000 իսկ Նագասակիում 60.000–80.000։

Ճապոնիայի նկարիչներ, խաղաղության միջազգային մրցանակների դափնեկիրներ Իրի և Տոսիկո Մարուկին, ովքեր այդ ոճրագործության ականատեսներն էին և հետագայում կրեցին նրա սարսափելի հետևանքները, հետևյալ կերպ էին պատմում կատարվածը.

Կուրացուցիչ կանաչագույն բռնկում, պայթյուն, գիտակցությունը ճնշված է, տաք քամու ալիք․․․ և հաջորդ վայրկյանին շուրջն ամենինչ այրվում էր․․․ փլվող տների բեկորների տակ ընկած են ուշագնաց մարդիկ, կրակի մեջ մեռնում են կանայք, կրակե օղակում մեռնում են ուշքի եկած և փրկվել ցանկացող մարդիկ․․․ մի ակնթարթ և մարդկանց վրայից թափվում է բռնկված հագուստը, ուռչում են ձեռքերն ու դեմքերը, կուրծքը, պայթում են արնագույն բշտիկները և ծվեն-ծվեն ցած են սահում մաշկի կտորները․․․ դրանք ուրվականներ են։ Վեր բարձրացրած ձեռքերը նրանք շարժվում են ամբոխով՝ օդը խլացնելով աղեկտուր ճիչերով։ Գետնին ընկած է նորածին երեխան, մայրը մեռել է, բայց ոչ ոք ուժ չունի օգնելու, բարձրացնելու։ Խլացած և այրված մարդիկ խելագարված կիտվել են ոռնացող ամբոխում և կուրորեն դես ու դեն են խփվում՝ ելք փնտրելով։

Քիմիա «փորձ»

Ջրածնի ստացումը լաբորատորիայում  և այրումը։

Ջրածինը ստանալու ենք տեղակալման ռեակցիայով ակտիվ մետաղների ցինկի , մագնեզումի , ալյումինի և աղաթթվի փոխազդեցությամբ:
Տեղակալման ռեակցիա է կոչվում որի ժամանակ պարզ նյութը կազմող ատոմները տեղակալում են բարդ նյութի բաղադրությունում առկա տարրերից որևէ մեկի ատոմները:Առաջանում է նոր պարզ նյութ և նոր բարդ նյութ:

Zn+ 2HCl ->ZnCl2 + H2
Mg + 2HCl -> MgCl2 +H2
2Mg + 6HCl -> 2MgCl3 + 3H2
2H2+O2-> 2H2O + Q

Мужской, женский и средний род.

20. Распределите слова из списка по родам: журнал, бабушка. дерево, дом. друг, яйцо, лампа, чайник, кресло, стол, дедушка, семья, школа, врач, журналист, студентка, вход, машина, компьютер, фото, карта, город, кино, море, рыба, собака, пальто, юбка, шкаф, стул, щенок, кухня. Подчеркните окончания.

Դասարանական աշխատանք

1.Փորձի՛ր բացատրել բայերի նման խմբավորումը:
Ա. Տեսնել, նստել, ձևել, կարել, իջնել, բարձրանալ, մեծացնել:       Պարզ բայեր 
Բ.Ձևափոխել, շրջանցել, հեռագրել, մեղադրել:      Բարդ բայեր
Գ. Գլուխ տալ, ձիգ տալ, գործ անել, վեր կենալ:      Հարադիր բայեր

2. Տրված արմատներից բայեր կազմի՛ր և ընդգծի՛ր արմատի և ել կամ ալ վերջավորության միջև եղած մասը:

Դասարանական աշխատանք

Թթվածնի անձնագրի կազմումը`