Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․ օր 1

Ես նորից և նորից համոզվում եմ նրա մեջ, որ մանկավարժ լինելը շատ բարդ և մանրակրկիտ աշխատանք է, և ոչ բոլորը կարող են լինել մանկավարժ։

Читать далее «Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․ օր 1»

Հունվարյան ճամբարի սովորող-սովորեցնող նախագիծ

Նախագծի ժամկետները — Հունվարի 8-ից մինչև հունվարի 27-ը

Նախագծի իրականացման վայրը — Միջին դպրոց, 6-11 դասարան

Читать далее «Հունվարյան ճամբարի սովորող-սովորեցնող նախագիծ»

Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվություն

Ավարտին է մոտենում առաջին ուսումնական շրջանը, ես արդեն տասներկուերորդ դասարան եմ։ Ես նույնիսկ չգիտեմ, թե ոնց կարելի է ներկայացնել իմ տպավորությունները այս կիսամյակի հանդեպ։ Բայց կփորձեմ ներկայացնել այդ ամենը դասակարգած։

Читать далее «Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվություն»

Հանդիպում ծրագրավորող Կարինե Մանուկյանի հետ

ՏՏ ջոկատը ամառային ճամբարի երկրորդ օրը հանդիպում ունեցավ երիտասարդ ծրագրավորող Կարինե Մանուկյանի հետ։

Читать далее «Հանդիպում ծրագրավորող Կարինե Մանուկյանի հետ»

Այլնտրանքային դպրոց

Ես սովորում եմ այլնտանքային դպրոցում (Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում) որի դասերը չեն անցկացվում պետական դպրոցների նման։

Читать далее «Այլնտրանքային դպրոց»

Հետազոտական աշխատանք Alt-ի կոդերը

Ես առաջին անգամ իմացա համակարգչի այս ֆունկցիայի մասին այս տարվա ձմեռային ճամբարին, ընկեր Հերմինեի ջոկատում: Երբ մենք գրում էինք թե ճամբարի ընթացքում մենք ինչ ենք արել։ Այդ ժամանակ ես իմացա, որ միշտ չակերտները սխալ էի դնում, այսպես << >> բայց ճիշտը գրվում է այսպես « »։ Իրականում այդպիսի նշաները շատ են, բայց անվերջ չեն։

Читать далее «Հետազոտական աշխատանք Alt-ի կոդերը»

2020-2021 հունվարյան ճամբարի ամփոփում

Մենք այս ամսվա ընթացքում լուծել ենք բազմաթիվ հետաքրքիր խնդիրներ, խաղացել ենք հետաքրքիր խնդիրներ և ուրախ ժամանակ ենք անցկացրել։ Ամսվա առաջին կեսին իմ մոտ ժամանակը անցավ շատ լավ իսկ երկրորդ կեսը այդքանել լավը չեր: Մենք լուծել ենք օլիմպիադաըի խնդիրներ, լոգիկայի հետ կապված խնդիրներ և իհարկե լուծել ենք 9 դսարանի ավարտական քնություների խնդիրներից։ Խաղացել ենք մաթեմատիկական խաղեր և մասնակցել մաթեմատիկական մրցման որին ավագ դպրոցի սովորողները և 8 դասարաներին մեկ հաղթեցինց։ Նաև գնացել ենք դիջիտեքի կազմակերպված դասալսումներից միքանիսին դրանցից էիյն Math-O-Mir, learning up և GeoGebra։ Մենք նաև մասնակցել ենք երգչախմբին որով մենք մինչ հիմա պարապում ենք որպեզի շուտով ելույթ ունենանք։ Նայև մենք պատրաստվել ենք ռազմամարզական պարապունքների որտեղ մեզ սովորեցնում եիյն ռազմական հրամաներին։ Ես առանձին առանց խմբի մասնակցել եմ Վիգետ Ավետիսյանի հետ հանդիպմանը քանդակի դպրոցում նա մեզ պատմում եր իր արվեստի մասին և իր կյանքի ուղու մասին։ Եվ ես մանկական երգչախմբի հետ ընկեր Մարինեյի ղեկավարությամբ ելույթեմ ունեցել Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի քոլեջում։